วิเคราะห์เครือข่ายการจัดการศึกษาคณะสงฆ์เพื่อรองรับการพัฒนาสังคมไทย ในศตวรรษที่ ๒๑

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวิเคราะห์เครือข่ายการจัดการศึกษาคณะสงฆ์ เพื่อรองรับการพัฒนาสังคมไทยในศตวรรษที่ ๒๑ ใช้วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยใช้การสัมภาษณ์เชิงลึก (In-depth Interview) ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ ได้แก่ ผู้บริหาร ครูผู้สอน ผู้เรียน สำนักเรียนที่จัดการศึกษาพระปริยัติธรรมแผนกธรรม สำนักเรียนพระปริยัติธรรมแผนกบาลี โรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญ และมหาวิทยาลัยสงฆ์ทั้ง ๒ แห่ง ที่ตั้งอยู่ในเขตจังหวัดขอนแก่น จำนวน ๓๕ รูป วิธีการวิเคราะห์ข้อมูลแบบอรรถาธิบายและพรรณนาความ